Toneel – De spelende mens

Overzicht

Toneel op school

Vind je het lastig om een toneelperiode vorm te geven? Hoe pak je dat nou aan met een (bestaand) toneelstuk? We gaan, vooral door het zelf doen en ervaren, op zoek naar ‘de spelende mens’ in jezelf en in kinderen. Door middel van allerlei toneeloefeningen, handreikingen voor het opbouwen van een toneelperiode en ideeën voor het vormgeven van de uiteindelijk opvoering, raak je meer vertrouwd met het geven van een toneelperiode. Er is zeker ook aandacht voor andere theatrale vormen dan het veelgebruikte reciteren en koorwerk.

Belangrijk is dat jijzelf en de kinderen een verbinding aan kunnen gaan met elkaar, het toneelstuk, de teksten, de vormgeving en vooral het plezier dat het toneelspelen je als levenskunst mee kan geven. Betrokkenheid en eigenaarschap zijn hierin kernwoorden. Toneel is ondersteunend voor je groepsvorming en -dynamiek.

Doelgroep Toneel op school

• Leraren

Resultaat Toneel op school

• Je hebt handvatten en lesideeën om een toneelperiode in je klas vorm te geven
• Je hebt handvatten om de groepsdynamiek te vergroten en de betrokkenheid en eigenaarschap van leerlingen te ondersteunen

We bieden dit aan als

• Training op school
• Advies

Kosten, data en aanvragen

Advies/Training op school
Data : in overleg
Locatie: in overleg
Prijs:  op aanvraag
Materialen: in overleg
Aanvragen: wil je advies of een training op school rondom ‘Toneel – De spelende mens‘? Stuur dan een mail naar admin@bvs-schooladvies.nl of bel naar (030) 281 96 56.