Opleiden, opleiden, opleiden – vrijeschoolpedagogie: wat is dat eigenlijk? - Opleiden, opleiden, opleiden – vrijeschoolpedagogie: wat is dat eigenlijk? Vanaf het einde van de vorige eeuw kozen steeds meer ouders voor de vrijeschool. De scholen groeiden en er kwamen nieuwe scholen en vrijeschool-afdelingen bij. Daar waren natuurlijk heel veel nieuwe… 
Twee schoolleiders, twee scholen - Gedeeld leiderschap: Help, waar is een schoolleider?Schoolleiderschap ís een vak. Al zeven jaar leiden we schoolleiders op. En van hen horen we steeds weer hoe enerverend het werk is – zo enerverend, dat de twijfel vaak toeslaat. Is deze plek… 
Key Characteristics of Waldorf Education - Essentiële kenmerken van de Vrijeschoolpedagogie Op 30 mei 2025 heeft het International Forum for Steiner Waldorf Education – Hague Circle (HC) de Essentiële Kenmerken van de Vrijeschoolpedagogie vastgesteld. Vanuit Nederland is Elard Pijnaken, directeur van de BVS, als lid van… 
Wereldwijd waldorf: Waldorfschool Windhoek - Waldorf School Windhoek: 25 jaar leren in regenboogkleurenToen de Waldorf School Windhoek in 2000 haar deuren opende, verwelkomde ze zo’n veertig kinderen van klas 1 tot 4. Net als Namibië zelf vormden zij een bont gezelschap: meertalig, veelzijdig en afkomstig… 
The Hague Circle 2025 – Een levendige ontmoeting in Boedapest - Van 28 mei tot 1 juni vond in Boedapest de jaarlijkse bijeenkomst plaats van The Hague Circle, het internationale overlegorgaan voor Waldorf/Steiner-onderwijs. Vertegenwoordigers uit 21 landen kwamen samen om te spreken over actuele ontwikkelingen, gezamenlijke richtlijnen en toekomstvisies voor het… 
Column – De Stille Ik - Klaas Danhof schreef in het kader van zijn deelname aan onze opleiding Vrijeschoolpedagogie voor VO-docenten een column; een reflectie op zijn docentschap.Overal hoor ik geluiden, Kinderen spelen, auto’s komen langs.Vandaag komt de stille ik naar boven.De ik, die in een hoekje zit,stil,… 
Wereldwijd Waldorf – Zuid-Afrika: Centre for Creative Education in beweging - Veel leraren die lesgeven op Waldorfscholen in Zuid-Afrika hebben hun opleiding gevolgd aan het Centre for Creative Education (CCE) in Kaapstad. Tot voor kort duurde die opleiding vier jaar, en daarna kon je als leerkracht jarenlang met een klas meegroeien… 
Een daad bij het woord – eerstehulp-pedagogie - Noodpedagogie in Nederland: een nieuw initiatief geïnspireerd door Notfallpädagogik van Bernd Ruf.Kinderen in crisisOpgroeiende kinderen kunnen verschillende crises meemaken in hun jonge leven: gebroken gezin, geweld op straat, hechtingsproblematiek, een vluchtelingssituatie, of de gevolgen van een oorlog of een (natuur)ramp. Ingrijpende trauma’s… 
Column: word geen slappe limo - Tijdens onze schoolleidersopleiding Basis en Vakbekwaam is de opdracht dat alle deelnemers een column schrijven over schoolleiderschap in relatie tot vrijeschoolonderwijs. Yoshi Tuk volgt de opleiding Basisbekwaam en schreef deze column.Zo’n 25 jaar had ik ze niet gezien. In een… 
Samen leren en groeien – cursusaanbod 2025-2026 - Cursusaanbod 2025-2026 – Samen blijven leren"Het doel van onderwijs is om in een persoon het vermogen te creëren om voor zichzelf naar de wereld te kijken, om zijn eigen beslissingen te nemen."— James Baldwin (1924–1987)Met veel enthousiasme presenteren we onze… 
Gelijkwaardigheid is een kernwaarde van het vrijeschoolonderwijs - Gezamenlijke verklaring Vereniging van vrijescholen, BVS-schooladvies en Vrijeschool Pabo In de media zijn de afgelopen tijd berichten verschenen over de oprichting van Renaissancescholen door de politieke partij Forum voor Democratie. De oprichters hebben ten aanzien van hun curriculum gerefereerd aan…