Designation: Externe adviseur

BIO

Sinds 2001 ben ik als adviseur verbonden met BVS-schooladvies. Na mijn studie aan de Vrije Pedagogische Akademie (huidige Vrijeschool Pabo) ben ik gestart als klassenleraar. Ik begeleidde destijds een groep van klas 1 tot en met klas 7. Vervolgens heb ik deze groep meegenomen naar klas 8 in het voortgezet onderwijs. De vraagstukken met betrekking tot de samenwerking binnen een levende schoolorganisatie én de vraag hoe je één en ander organiseert speelden voor mij vanaf het begin van mijn loopbaan, in het primair- en voortgezet onderwijs, een belangrijke rol. Vandaar dat mijn werk altijd gestoeld is op twee aandachtsgebieden: onderwijs en samenwerking. Sinds mijn pensionering in 2017 ben ik als associé aan BVS-schooladvies verbonden.

 

EXPERTISE

• Pedagogisch- didactisch handelen en klassenmanagement, zoals coöperatieve leerstrategieën, samenwerkend leren, zelfstandige rol van de leerling, gezonde opbouw van de les, op de leraar afgestemde persoonlijke begeleiding en scholing.
• MediaCoach, zoals begeleiden en adviseren van scholen m.b.t. het beleid op het gebied van mediawijsheid, begeleiden van leraren bij het in praktijk brengen van mediawijsheid, gastlessen verzorgen, begeleiden bij andere avonden of deze zelf houden.
• Snel lezen en leren, zoals leren focussen en geheugentraining, mindmapping en gestructureerd plannen en uitvoeren van de leertaken.
• Onderwijsmanagement, zoals schoolzelfevaluatie, kwaliteitszorg, managementondersteuning, begeleiden van veranderingsprocessen, interim management, vormgeven van schoolontwikkeling
• Teamvorming: professionele, veilige en samenwerkende organisatiecultuur

 

OPLEIDING

• Startend schoolbegeleider
• Opleiding “Werken met kwaliteit” (WMK), Van Gorcum
• Nationale Opleiding MediaCoach
• Diverse trainingen coöperatief lereN
• Trainingen organisatieontwikkeling

 

 

BIO

Sinds 2010 ben ik als adviseur verbonden aan BVS-Schooladvies. Na de Vrije Pedagogische Academie ben ik ruim 20 jaar als leraar werkzaam geweest op Geert Groote school en Geert Groote College in Amsterdam, waarvan de helft op de lagere school en de helft in klassen 7 en 8. In die jaren ben ik ook begonnen met het coachen van leraren. Met veel plezier geef ik sinds 2010 de sociale vaardigheidstrainingen Regenboog aan klassen en teams.

 

Momenteel ben ik als coach aan het werk op het Rudolf Steiner College in Haarlem, het Geert Groote College en het Kairos College in Amsterdam. Ik coach daar vooral leraren, in toenemende mate ook leerlingen. Als freelancer coach ik nieuwe leraren op verschillende lagere vrijescholen. Tevens geef ik trainingen aan teams op het gebied van communicatie, weerstand en verbinding. Ik volg de studie Biografisch Coach aan het Centrum voor Biografiek.

 

 

EXPERTISE

• Sociale vaardigheidstrainingen Regenboog
• Coaching: Coach in het Onderwijs en Biografisch Coach

 

 

OPLEIDING

• 2018- 2022         Biografisch Coachen
• 2015- 2016         Transactionele Analyse voor docenten
• 2011- 2012         Video Interactie Begeleiding Mastercursus
• 2010- 2011         Regenboogtraining BVS-schooladvies
• 2009- 2010         Coach in het onderwijs
• 1982- 1984         Vrije Pedagogische Akademie

 

 

BIO

Sinds 2000 ben ik als onderwijsadviseur verbonden aan BVS-schooladvies, na 21 jaar werk als klassenleerkracht. Door deze stap opende zich een nieuw werkgebied; het werken met volwassenen en het ontwikkelen van onderwijsaanbod voor vrijescholen op basis van de antroposofische menskunde. Didaktiek en pedagogiek hebben hierin een belangrijke plaats. Vooral het gebied van het kunstzinnig vormgeven van onderwijs en het verzorgen van onderwijs in kunst(en) heeft mijn directe interesse. Voor mij betekent dat een voortdurend afstemmen op de inhoud die Rudolf Steiner heeft geboden op het gebied van de pedagogie. Met name de algemene menskunde is voor mij hierin leidend. Op nationaal en internationaal niveau houd ik mij bezig met het werken aan en met deze achtergronden. Daarnaast werk ik aan de vormgeving van het reken-wiskundeonderwijs en de vorm(en) die, vanuit bovenstaande gedachte, in de vrijescholen aangeboden kunnen worden. Hierin staat voor mij het bewegen en de beweeglijkheid centraal. De laatste jaren ben ik intensief verbonden met de sociale vaardigheidstraining Regenboog, speciaal voor vrijescholen. Het verzorgen van een evenwichtige sociale balans tussen kinderen onderling is voor mij een voorwaarde om tot leren en ontwikkelen te komen. Vanaf september 2020 ben ik als associé verbonden aan BVS-schooladvies en zal ik graag mijn expertise op vraag inzetten.

 

EXPERTISE

• Het werken aan rekenen in beweging vanuit visie en de vormen die daaruit afgeleid kunnen worden op vele gebieden
• Kunstzinnig onderwijs en periodeonderwijs
• Werken met leerlijnen
• Coaching en begeleiding van leerkrachten en begeleiders
• Werken aan leerlijnen kunst en vaardig worden in de kunstvakken (beeldend)
• Onderwijs in beweging

 

OPLEIDING

• Opleiding volledig bevoegd onderwijzer, Pabo Eindhoven
• Leraar voortgezet onderwijs Beeldende vorming/kunst, Fontys Hogescholen
• Opleiding schoolleider basis en vakbekwaam, AVS
• Startend begeleider, CPS
• Dynamische oordeelsvorming
• Rots en water trainer, Gadeku instituut,
• Opleiding Bal-a-vis-x
• Opleiding Haver tot Gort, Hogeschool Helicon
• Opleiding rekencoördinator, Hogeschool Helicon
• Opleiding dyscalculie, NVORWO